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海南教師招聘學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)與激發(fā)

http://hainan.hteacher.net 2021-11-11 13:14 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

影響
因素
內(nèi)部條件 學(xué)生的自身需要與目標(biāo)結(jié)構(gòu);成就與年齡特點(diǎn);學(xué)生的性格特征和個(gè)別差異;學(xué)生的志向水平和價(jià)值觀(guān);學(xué)生的焦慮程度
外部條件 家庭環(huán)境與社會(huì)輿論;教師的榜樣作用
培養(yǎng) (1)了解和滿(mǎn)足學(xué)生的需要,促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生;
(2)重視立志教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練;
(3)幫助學(xué)生確立正確的自我概念,獲得自我效能感;
(4)培養(yǎng)學(xué)生努力獲得成功的歸因觀(guān)
激發(fā) (1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué);
(2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平;
(3)充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲;
(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力

【題示例】

1.【單選】下列選項(xiàng)中,不能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是( )。

A.設(shè)立與學(xué)生實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題情境

B.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際水平設(shè)定目標(biāo)

C.根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的難度,控制學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)水平

D.對(duì)所有學(xué)生達(dá)到常規(guī)水平的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)

1.【答案】D

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)的方法。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)的方法有:(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué);(2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平;(3)充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲;(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力。A、B、C選項(xiàng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。D選項(xiàng),對(duì)所有學(xué)生達(dá)到常規(guī)水平的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)沒(méi)有做到有針對(duì)性的獎(jiǎng)勵(lì),不是妥善的獎(jiǎng)懲,所以不能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。故本題選D。

2.【簡(jiǎn)答】簡(jiǎn)述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2.【參考答案】

(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué);

(2)根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平;

(3)充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲;

 

(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力。

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