2024年江蘇高等學(xué)校教師資格認(rèn)定工作的通知

http://jiangsu.hteacher.net 2024-09-06 09:56 江蘇教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

三、材料現(xiàn)場確認(rèn)

1.現(xiàn)場確認(rèn)申請人需提供的申請材料清單如下：

(1)相片粘帖頁，提供三個(gè)月內(nèi)的1 寸免冠白底彩色相片 1 張(與網(wǎng)上申報(bào)時(shí)上傳相片同底版，正規(guī)紙質(zhì)沖印，尺寸為25mmX35mm。)

(2)有效期內(nèi)的二代身份證;港澳臺居民應(yīng)提供我省簽發(fā)的港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證或5年有效期臺灣居民來往大陸通行證。

(3)學(xué)歷證書。在港澳臺地區(qū)取得的學(xué)歷和在國外取得的學(xué)歷提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。

特別提示：在審核材料過程中，對于國家認(rèn)定系統(tǒng)無法直接比對驗(yàn)證的高等教育學(xué)歷，申請人提交《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》(在學(xué)信網(wǎng)www.chsi.com.cn在線申請)，否則視為不合格學(xué)歷將不予受理。建議申請人提前在學(xué)信網(wǎng)驗(yàn)證學(xué)歷，無法驗(yàn)證的及時(shí)申請認(rèn)證報(bào)告;持港澳臺學(xué)歷或國外學(xué)歷的申請人提前在教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)上服務(wù)大廳(http://zwfw.cscse.edu.cn)進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證，以免影響認(rèn)定。

(4)普通話水平測試等級證書。所有申請人員，都必須具有相應(yīng)的普通話等級證書。

(5)“江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)考試合格證書”。申請免考高等教育學(xué)和高等教育心理學(xué)的，還應(yīng)提交省教育廳人事處的免考批復(fù)或免考證明材料。

免考證明材料可為明確標(biāo)注“師范”字樣的本科畢業(yè)證書或?qū)I(yè)代碼為“0401”、“0451”及“0453”的全日制教育碩士畢業(yè)證書。

(6)教育教學(xué)能力測試打分表，免教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試的具有博士學(xué)位的申請人，還需提供博士學(xué)位證書(港澳臺地區(qū)和國外取得博士學(xué)位的，需提交相應(yīng)的認(rèn)證書)。

(7)體檢表。

(8)人事關(guān)系證明材料。在編人員提交進(jìn)編證明材料復(fù)印件無需提交(由人事處師資辦統(tǒng)一集中辦理)，非在編人事代理人員提交合同復(fù)印件和社保部門出具的用人單位為其繳納社保的證明。

(9)港澳臺居民需提交由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具的無犯罪記錄證明。港澳居民可根據(jù)需要向省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心申請用于開具無犯罪記錄證明的公函。

請申報(bào)人認(rèn)真閱讀流程，并按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好相關(guān)材料進(jìn)行網(wǎng)上申請和現(xiàn)場確認(rèn)。

四、特別注意

1.體檢報(bào)告僅當(dāng)次有效(30天以內(nèi));

2.申報(bào)人需取得“校本培訓(xùn)合格證書”;(增加教發(fā)附件)

3.普通話水平測試機(jī)構(gòu)填寫***語委，即發(fā)證機(jī)構(gòu);

4.專職輔導(dǎo)員的任教學(xué)科只可為思想政治教育。

5.非在編人事代理人員：與學(xué)校簽訂的1年以上聘用合同的復(fù)印件(聘用合同上蓋有學(xué)校公章)，并附至少1個(gè)月的社會保險(xiǎn)繳納憑證。

聯(lián)系人：宋昱輝

聯(lián)系電話：84892739

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附件1-7

1、高校教師材料袋封面

2、教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試要求

3、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試評價(jià)表

4、申請認(rèn)定高校教師資格人員名冊

5、照片粘貼頁

6、體檢表(A4紙正反打印)

7、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試安排情況

人事處/高級人才辦

2024年9月5日

原文標(biāo)題：關(guān)于做好2024年高等學(xué)校教師資格 認(rèn)定工作的通知

原文鏈接：https://rsc.nuaa.edu.cn/2024/0905/c379a352519/page.htm

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責(zé)任編輯：欣欣