教師招聘教育學(xué)原理之教育與人的發(fā)展往年試題11

http://hubei.hteacher.net 2024-10-18 11:23 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 論述題

論述影響人身心發(fā)展的因素及其作用。

【參考答案】

人的身心發(fā)展受到很多因素的影響，其中主要的影響因素有遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育以及個(gè)體的主觀能動(dòng)性。

(1)遺傳是指人們從父母先代繼承下來的生理解剖特點(diǎn)。遺傳對(duì)人的作用有：①遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性與可塑性。②遺傳素質(zhì)的個(gè)別差異是人的身心發(fā)展的個(gè)別差異的原因之一。③遺傳素質(zhì)的成熟機(jī)制制約著人的身心發(fā)展的水平及階段。④遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供生理前提，而不能決定人的發(fā)展。

(2)環(huán)境泛指個(gè)體生活其中，影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素。環(huán)境對(duì)人的作用有：①為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能，包括機(jī)遇、條件和對(duì)象。②環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響有積極和消極之分。③人在接受環(huán)境影響和作用時(shí)受主觀能動(dòng)性的影響。

(3)學(xué)校教育，在一定意義上是一種特殊的環(huán)境，學(xué)校把改造過的自然、人與人之間的關(guān)系、社會(huì)意識(shí)形態(tài)等因素，經(jīng)過有目的的選擇和提煉，按照人的發(fā)展特點(diǎn)，以系統(tǒng)化的形式作用于學(xué)生，在人的發(fā)展中起著主導(dǎo)作用，具體體現(xiàn)在：①學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展做出社會(huì)性規(guī)范。②學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。③學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值。④學(xué)校具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。

(4)個(gè)體主觀能動(dòng)性是指人的主觀意識(shí)和活動(dòng)對(duì)于客觀世界的積極作用，包括能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界和改造客觀世界，并統(tǒng)一于人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。個(gè)體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個(gè)體主觀能動(dòng)性，是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。

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