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格賽爾認(rèn)為學(xué)習(xí)與生理準(zhǔn)備狀態(tài)相關(guān)，在未達(dá)到生理準(zhǔn)備狀態(tài)時(shí)

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格賽爾認(rèn)為學(xué)習(xí)與生理準(zhǔn)備狀態(tài)相關(guān)，在未達(dá)到生理準(zhǔn)備狀態(tài)時(shí)，學(xué)習(xí)不會(huì)發(fā)生：一旦準(zhǔn)備好了，學(xué)習(xí)就會(huì)有成效。支持該觀點(diǎn)的依據(jù)是( )。

A.選擇性繁殖試驗(yàn)

B.雙生子爬梯試驗(yàn)

C.視覺(jué)懸崖試驗(yàn)

D.恒河猴依戀試驗(yàn)

【答案】B 【解析】格賽爾的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明學(xué)習(xí)需要一定的生理準(zhǔn)備。故本題選B。

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