http://henan.hteacher.net 2023-05-12 15:49 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.下列加點成語使用正確的一項是( )。
A.我市因大氣污染治理成效好而獲得國務(wù)院“點贊”,這駭人聽聞的消息令全市人民歡欣鼓舞。
B.他的事跡在學(xué)校里早被傳得家喻戶曉了。
C.在他雜亂無章的房間里,我終于找到了那本書。
D.她的衣著艷麗,十分天衣無縫。
1.【答案】C
【解析】A項,駭人聽聞:使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。不符合題干語境,屬于不分褒貶。B項,家喻戶曉:每家每戶都知道。題中使用錯誤,一般不作補語,屬于功能混亂。C項,雜亂無章:形容亂七八糟,沒有條理。符合題干語境。D項,天衣無縫:神話傳說,仙女穿的天衣,不用針線制作,沒有縫兒,形容事物(多指詩文、話語等)嚴(yán)密,沒有一點兒破綻。不符合題干語境,屬于望文生義。故本題選C。
2.依次填入下列橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
①每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中______他黑瘦的面貌。
②周瑜之所以被諸葛亮“氣死”,歸根到底在于周瑜氣量狹小,不肯______。
③城管部門要增強城市管理工作的責(zé)任感、切實______好城市管理工作的重要職責(zé)。
④隴上江南天水作為中國旅游成市,以其______的人文景觀和美麗的自然風(fēng)光吸引著國內(nèi)外的游客。
A.瞥見 甘拜下風(fēng) 履行 豐富 B.瞧見 惟命是從 奉行 豐富
C.瞧見 甘拜下風(fēng) 奉行 豐厚 D.瞥見 惟命是從 履行 豐厚
2.【答案】A
【解析】第一空,瞥見:一眼看見。瞧見:看到。結(jié)合課文內(nèi)容,可知魯迅無意中看到藤野先生的照片,結(jié)合題意,第一空應(yīng)填“瞥見”。第二空,甘拜下風(fēng):佩服別人,自認(rèn)不如。惟命是從:唯命是聽。根據(jù)語境周瑜不愿承認(rèn)自己不如諸葛亮,結(jié)合題意,第二空應(yīng)填“甘拜下風(fēng)”。第三空,奉行:遵照實行。履行:實踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。根據(jù)慣用搭配,“履行”與“職責(zé)”更恰當(dāng),第三空應(yīng)填“履行”。第四空,豐富:(物質(zhì)財富、學(xué)識經(jīng)驗等)種類多或數(shù)量大;②使豐富。豐厚:多而厚實;豐富。根據(jù)語境,天水有著較多的人文景觀,結(jié)合題意,第四空應(yīng)填“豐富”。故本題選A。
3.下列選項中有關(guān)文學(xué)常識表述有誤的一項是( )。
A.魯迅,原名周樹人,他所寫的《藤野先生》節(jié)選自《朝花夕拾》。
B.“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”出自劉禹錫的《陋室銘》。
C.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是宋代女詞人李清照所寫。
D.蘇軾《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的詩句蘊含著樂觀豁達(dá)的生活哲理。
3.【答案】C
【解析】C項,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”出自晏殊的《浣溪沙》,不是李清照。故本題選C。
4.下列句子沒有語病的一項是( )。
A.赤潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。
B.中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。
C.北京奧運會組委會召開新聞發(fā)會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。
D.有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
4.【答案】B
【解析】A項,結(jié)構(gòu)混亂,中途易轍。前半句主語是赤潮,后半句是地區(qū)和國家。應(yīng)改為:赤潮已成為世界性的一種公害,在很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。C項,成分殘缺,缺謂語??筛臑椋罕本W運會組委會召開新聞發(fā)布會,宣布/決定舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。D項,不合邏輯,兩面對一面。“有沒有”是兩種情況,對應(yīng)“是”這一種情況,應(yīng)改為:堅定的意志,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。故本題選B。
5.對下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用理解錯誤的一項是( )。
A.石間細(xì)流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。(運用對偶和比喻,表現(xiàn)了水多、柔的特點。)
B.四月的風(fēng)慢慢地吹著,像用蒲公英的絨線球撓著你的臉,像展開柳絲的枝條摟著你的脖子,然后在你的面前,打開一瓶淡淡的蜜酒。(運用比喻和擬人,生動地寫出了春天的溫柔、甜美。)
C.身居斗室,即知天下事;足不出戶,飽覽各地風(fēng)光。誰說多看電視有害無益?(運用對比和設(shè)問,說明了多看電視有好處。)
D.這是一場偉大的戰(zhàn)爭,是思想反對物質(zhì)的戰(zhàn)爭,理智反對偏見的戰(zhàn)爭,正義反對非正義的戰(zhàn)爭,被壓迫者反對壓迫者的戰(zhàn)爭,是仁慈的戰(zhàn)爭、溫柔的戰(zhàn)爭。(運用排比,氣勢磅礴,高歌了伏爾泰與敵人的“戰(zhàn)爭”。)
5.【答案】C
【解析】C項,“設(shè)問”的修辭手法表述錯誤,應(yīng)該是“反問”。反問,又叫“激問”,但它只問不答,把要表達(dá)的確定意思包含在句內(nèi)。常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定。故本題選C。
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責(zé)任編輯:欣欣
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