http://guizhou.hteacher.net 2024-05-15 17:48 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
判斷題
1.客觀事物引人入勝，使人感興趣，這是間接興趣。 ( )
2.有的觀眾喜歡《中國詩詞大會》節(jié)目是對詩詞感興趣，這是一種直接興趣。 ( )
3.膽汁質(zhì)的小丁沖動、粗心又魯莽，黏液質(zhì)的小林冷靜、認真又穩(wěn)重，可見，小林的氣質(zhì)類型比小丁好。 ( )
4.小學生和中學生都要學習平面幾何中的許多相同概念，但學習的要求和教學方式顯著不同，這是由兒童的智力水平不同決定的。 ( )
5.馬斯洛需要層次理論中最高的層次是社交與自尊需要。 ( )
6.卡特爾將人的智力分為晶體智力和流體智力，認為前者受遺傳因素影響較大，后者則從社會文化中習得。 ( )
7.馬斯洛的需要層次理論中的自我實現(xiàn)需要屬于缺失性需要。這種需要被滿足后，人們會更強烈地去追求進一步滿足。 ( )
8.心理素質(zhì)是智力因素和非智力因素的綜合。 ( )
9.為了促進學生的全面發(fā)展，學校教育應更重視情感因素的作用，使教育內(nèi)容的選擇和組織更好地適應學生的性格差異。 ( )
10.美國心理學家斯滕伯格對傳統(tǒng)的智力測驗進行分析時發(fā)現(xiàn)，分析性智力是進行分析、評價、判斷或比較和對照的能力。 ( )
【答案解析】
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責任編輯：云云
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