河南省開封市教師招聘教育綜合知識筆試試題8

http://henan.hteacher.net 2023-05-10 11:08 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

小王以優(yōu)異的成績應(yīng)聘為一所學(xué)校的老師，他一到崗就認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)技能。因此，他的課堂受到了學(xué)生的歡迎，教學(xué)效果好。但是，他不能容忍學(xué)生不認(rèn)真聽課，對個別不認(rèn)真聽課的學(xué)生經(jīng)常采用訓(xùn)斥、罰站、不允許進(jìn)教室聽課等方式懲罰他們。

1.從教育法規(guī)角度談?wù)勑⊥趵蠋熐址噶藢W(xué)生哪些權(quán)益?

1.【參考答案】

學(xué)生具有人身權(quán)和受教育權(quán)，小王老師的做法侵犯了學(xué)生的以下權(quán)益：

(1)侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利，如教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。小王老師對學(xué)生訓(xùn)斥、罰站，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。

(2)侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利，是憲法賦予的一項基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。受教育權(quán)包括參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;小王老師不允許學(xué)生進(jìn)教室聽課，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。

總而言之，該老師侵犯了學(xué)生的權(quán)利，我們應(yīng)該引以為戒。

【答案結(jié)束】

2.請從教師職業(yè)道德角度，對小王老師的做法進(jìn)行分析評價。

2.【參考答案】

該老師的行為做到了職業(yè)道德中的愛崗敬業(yè)和終身學(xué)習(xí)，但是嚴(yán)重違背了愛國守法和關(guān)愛學(xué)生，并沒有真正的遵循職業(yè)道德的要求。

(1)王老師做到了愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。案例中的王老師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，獲得學(xué)生歡迎。符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

(2)王老師做到了終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)要求老師不斷拓展業(yè)務(wù)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)水平和教學(xué)水平。案例中王老師入教后一直努力積極提高自己的教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新和發(fā)展自己的教學(xué)。符合終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德要求。

(3)王老師違背了愛國守法。愛國守法的道德規(guī)范要求教師自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師的職責(zé)權(quán)利。案例中王老師讓不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站，這是體罰，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)，另外，她甚至不允許不守紀(jì)律的學(xué)生聽課，這侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。違反了《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的要求。不符合愛國守法的職業(yè)道德要求。

(4)王老師違背了關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，愛護(hù)學(xué)生，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生要有耐心，不諷刺，挖苦，不體罰或者變相體罰學(xué)生。案例中王老師他讓學(xué)生罰站，并且不讓學(xué)生聽課都違背了這一職業(yè)道德的要求。

綜上所述，雖然該教師有好的一面，但是該老師的做法觸犯了相關(guān)的教育法律，同時違背了教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，是值得我們反思和引以為戒的。

【答案結(jié)束】

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責(zé)任編輯：欣欣