http://tianjin.hteacher.net 2024-05-17 16:02 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
判斷題
1.教學設計的基本特征之一是它既關(guān)心“教”，又關(guān)心“學”。教是為了學，學是教的依據(jù)和出發(fā)點。( )
2.教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。 ( )
3.掌握學習是教師中心取向的教學模式。 ( )
4.教學策略具有明確的針對性和典型的靈活性。 ( )
5.啟發(fā)式教學是一種具體的教學方法。 ( )
【答案解析】
1.對【解析】教學設計的特征適應新課程改革理念：以學生為主體，教師為主導，以學生的學為教師的教為出發(fā)點。
2.錯【解析】教學設計中最先要考慮的問題就是教學目標。
3.錯【解析】掌握學習是由布盧姆提出，是指只要給予學生足夠的時間，學生都能達到掌握的程度，所以這種教學模式不是以教師為中心取向的，而是一種個別化的教學模式。
4.對【解析】教學策略指教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃，包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學媒體的選擇、教學環(huán)境的設置以及師生相互作用設計等。教學策略的特征有：針對性(指向性)、可操作性、系統(tǒng)綜合性、教學策略的靈活性、對教師的啟發(fā)性與層次性。
5.錯【解析】啟發(fā)式教學是一種教學方法體系，而不是一種具體的教學方法。
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責任編輯：云云
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